Wenn die Schülerinnen der Dhadim Catholic School in Äthiopien auf die Bühne treten, spürt man die Energie und den Stolz. Durch das Theaterspiel lernen sie, sich auszudrücken, Verantwortung zu übernehmen und gemeinsam etwas Neues zu schaffen.
Theaterspielen, das ist der erste Schritt heraus aus der Not und hinein in eine selbstbestimmte Entwicklung.




Wenn die Schülerinnen der Dhadim Catholic School in Äthiopien auf die Bühne treten, spürt man die Energie und den Stolz. Durch das Theaterspiel lernen sie, sich auszudrücken, Verantwortung zu übernehmen und gemeinsam etwas Neues zu schaffen.
Theaterspielen, das ist der erste Schritt heraus aus der Not und hinein in eine selbstbestimmte Entwicklung.






(Pater Chia Tersugh Emmanuel)
Im Süden Äthiopiens, nahe der Stadt Yabello, liegt die Dhadim Catholic School. Hier befindet sich eine Schule, die Kindern nicht nur Wissen vermittelt, sondern ihnen auch Mut, Ausdruck und Gemeinschaft schenkt. Mit Unterstützung von Verein Barmherzigkeit wurde das Bildungsangebot der Schule im vergangenen Jahr umfassend gestärkt: neue Lehrbücher, ein Drucker und Scanner für Unterrichtsvorbereitung und neue Sportgeräte für Sport und Spiel. Darüber hinaus gab es Kostüme für das Schultheater.
So entsteht ein Lernumfeld, das Bildung in ihrer ganzen Vielfalt ermöglicht: Wertvolles Wissen und Lebenserfahrung für rund 700 Schulkinder und junge Auszubildende.
Theater spielt an der Dhadim Catholic School eine besondere Rolle. Kinder erarbeiten gemeinsam kleine Stücke, üben Texte, gestalten Kostüme und führen ihre Szenen vor Mitschülerinnen und Mitschülern auf. Was nach Spiel aussieht, ist in Wahrheit eine hochwirksame Lernmethode. Gerade in einem Umfeld, in dem viele Kinder aus benachteiligten Familien kommen, hilft es den Kindern Selbstbewusstsein zu vermitteln und sie für das Leben zu stärken.

Beim Theaterspielen lernen die Kinder, laut und deutlich zu sprechen, Geschichten zu erzählen und Gefühle auszudrücken. Das verbessert nicht nur ihre Sprachfähigkeit, sondern auch ihr Selbstverständnis. In Regionen, in denen Unterricht oft rein theoretisch abläuft, bringt das Theater Leben und Verständnis in die Sprache.
Auf der Bühne zu stehen ist ein Erlebnis, besonders für Kinder, die sonst kaum im Mittelpunkt stehen. Sie erfahren, dass ihre Stimme zählt, dass sie gehört werden und etwas bewirken können. Dieses Selbstvertrauen prägt ihren gesamten Lernalltag.
Ein Theaterstück gelingt nur gemeinsam. Die Kinder müssen sich absprechen, Rücksicht nehmen und sich gegenseitig unterstützen. So wächst das Gemeinschaftsgefühl. Das ist ein wichtiger Wert in einer Schule, die Kinder unterschiedlicher Ethnien und Religionen zusammenführt.
Theater verbindet Lernen mit Freude. Kinder entdecken ihre Fantasie, entwickeln Ideen und gestalten aktiv mit. Das steigert Motivation, Konzentration und Neugier. Das sind entscheidende Voraussetzungen für erfolgreiches Lernen.
Viele Theaterstücke greifen Themen aus dem Alltag auf: Freundschaft, Gerechtigkeit, Verantwortung oder Frieden. So wird Theater zu einem Raum, in dem Kinder Werte erleben, statt sie nur zu lernen.

Neben dem Theaterprojekt wurde die Schule umfassend mit neuen Materialien ausgestattet. Lehrbücher und Lernhilfen erweitern die Schulbibliothek und machen Unterricht für alle zugänglich. Drucker, Scanner und ein Kopiergerät erleichtern die Unterrichtsvorbereitung und ermöglichen, Materialien für viele Kinder zu vervielfältigen.
Diese Ausstattung schafft die Grundlage für modernen, abwechslungsreichen Unterricht und stärkt das gesamte Schulumfeld von Lehrkräften bis zu den jüngsten Schülerinnen und Schülern.

Die Dhadim Catholic School zeigt, dass Bildung mehr sein kann als Unterricht im klassischen Sinn. Sie öffnet Wege zu Wissen, Kreativität, Bewegung und Ausdruck. Die Kombination aus neuen Lernmaterialien, Sport und Theater macht die Schule zu einem Ort, an dem Kinder entdecken, was in ihnen steckt. Trotz steigender Preise und wirtschaftlicher Unsicherheiten konnte das Projekt erfolgreich umgesetzt werden. Die Schule hat alle geplanten Anschaffungen realisiert. Das ist ein Zeichen für Effizienz, Verlässlichkeit und Engagement.
Der Schulleiter, Rev. Fr. Chia Tersugh Emmanuel, betont, dass diese Unterstützung weit über den materiellen Wert hinausgeht.
„Die Kinder haben gelernt, dass Bildung Freude machen darf. Wenn sie Theater spielen, lernen sie, an sich selbst zu glauben.“

An der Dhadim Catholic School lernen Kinder nicht nur Lesen und Schreiben. Sie erwerben Fähigkeiten, die ihr Leben unmittelbar verbessern:
Auch die Lehrkräfte profitieren: Dank Drucker, Scanner und neuen Lehrbüchern können sie Unterrichtsmaterial selbst erstellen und Wissen lokal weitervermitteln, unabhängig von teuren Importen oder fehlender Internetverbindung.
Unsere Unterstützung wirkt gleich auf mehreren Ebenen: Kinder gewinnen Selbstvertrauen und Zukunftschancen, Lehrerinnen und Lehrer verbessern ihre Arbeit, und ganze Familien profitieren vom wachsenden Bildungsniveau.
Mit jeder Generation wächst die Zahl der Menschen, die in der Region Verantwortung übernehmen, in Schulen, Gesundheitsstationen, Verwaltung oder Landwirtschaft.
So entsteht nachhaltige Veränderung. Schritt für Schritt, mit Bildung, die bewegt.

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